高校学风建设评价体系的构建

王作成，杨庆丰

黑龙江建筑职业技术学院

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摘要：学风建设工作不能脱离学风建设评价体系，即指导思想、设计原则、设计方法、指标选定。学风建设评价体系所研究的问题综合性较强，涉及因素较多，因此，在学风建设上应该以学生为主体，挖掘出有高校学风建设工作中最有效果的评估标准，从而使评估体系更加完善。

关键词：高校建设,体系构建

中图分类号：G64文献标志码：文章编号：0

关键词：学风建设;评价体系;指标;构建

作者简介：王作成(1974-)，男，汉族，黑龙江哈尔滨人，副教授，硕士。研究方向：教育管理。

基金项目：黑龙江省教育科学“十二五”规划重大课题，名称：黑龙江省教育督导管理模式与运行机制研究(编号：ZHA1214003-01)。