数学教学中学生创造能力的培养
姜亚椒
通渭县温泉路学校,甘肃 定西,743300
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摘要:
为了培养小学生的创造能力,提升小学数学课堂教学质量,激发学生的学习兴趣,文章从四个方面分析了在小学数学教学中培养学生创造能力的策略,主要包括注重学生基础知识教育;培养学生的创新意识;加强学生的观察能力;培养学生的想象力等。
关键词:数学教学;学生;创造能力
中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)07-0067-01
作者简介:姜亚椒(1981— ),女,汉族,甘肃定西人,一级教师。研究方向:中小学数学教学。