班级管理中利用学生性别差异进行管理的策略研究
刘佳
重庆交通大学
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摘要:当前高中生正值青春发育期,男女生会互相关注对方,大部分学生都希望自己可以在异性面前展现自己最好的一面。鉴于此,利用学生的性别差异来进行班级管理,在班级管理中发挥异性效应的互补作用、约束作用和激励作用。
关键词:班级管理,策略研究
中图分类号:G455文献标志码:文章编号:0
关键词:班级管理;性别差异;管理策略
作者简介:刘佳(1987-),女,汉族,重庆人,助教,硕士。研究方向:人口学。