基于 EEPO 理念的大学生心理健康教育课程教学设计
余东芳,钟真群
广西财经学院,广西 南宁,530003
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摘要:
文章首先对 EEPO 理念进行概述,然后分析了 EEPO 理念在大学生心理健康教育课程教学中应用的可行性,并在此基础上提出了基于 EEPO 理念的大学生心理健康教育课程教学设计,最后具体论述了 EEPO 理念在大学生心理健康教育课程教学中的应用效果。
关键词:EEPO 理念;大学生;心理健康教育课程
中图分类号:G441文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)07-0093-02
作者简介:余东芳(1984— ),女,瑶族,广西桂林人,讲师。