乡村基础教育师资队伍建设探究

洪静

西藏大学，西藏 拉萨，850000

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摘要：

为了加快乡村基础教育发展的步伐，提升乡村基础教育的质量，文章对乡村基础教育师资队伍建设进行了探究并给出了建议，包括确保教师队伍的稳定、强化师范生培养质量、加大在职教师培训力度、利用区外优秀教师资源。

关键词：乡村；基础教育；教师队伍

中图分类号：G451文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)07-0115-01

作者简介：洪静（1977— ），女，汉族，湖北黄冈人，讲师，硕士。研究方向：基础教育。