中职学校教师教学能力的提高

周婷

湖南省商业技师学院，湖南 株洲，412000

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摘要：

文章首先阐述了教师教学能力的概念，然后分析力提高中职学校教师教学能力的意义，并提出了具体措施，包括提高学情分析能力；提高教材分析能力；落实国家对职业教育的各项政策，提高教学设计能力；增强组织管理能力，教学监控能力等。

关键词：中职学校；教师；教学能力

中图分类号：G451文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)07-0117-02

作者简介：周婷（1988— ），女，汉族，湖南湘潭人，硕士。