拓宽生活素质教育途径，挖掘教育内容的多元化

马立平

甘肃省酒泉市第五中学

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摘要：近年来，农村留守儿童教育问题成为社会关注热点，根据农村留守儿童面临的现状，对农村寄宿制学校留守儿童进行生活素质教育，全面提高农村留守儿童综合素质展开探讨。

关键词：素质教育,教育内容

中图分类号：G4文献标志码：文章编号：0

关键词：农村留守儿童;生活素质教育;多元化

作者简介：马立平(1978-)，男，汉族，甘肃酒泉人，中学一级教师。研究方向：中学语文教学。

基金项目：本文系甘肃省教育科学“十二五”规划课题“农村寄宿制学校留守儿童生活素质教育现状及应对策略的实践研究”课题研究成果(课题批号：GS[2014]GHB1307)。