信息技术支持下的小学数学问题导向式教学探究

杨彦军

甘肃省临洮县洮阳镇木厂小学，甘肃 定西，730500

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摘要：

文章阐述了问题导向式教学的概念及特征，提出了信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略，包括利用多媒体合理设置数学问题，激发学生的学习兴趣；利用多媒体提出假设，让学生在实践中验证问题。

关键词：信息技术；小学数学；问题导向式教学

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)07-0144-01

作者简介：杨彦军（1976— ），男，汉族，甘肃临洮人，中小学一级教师。研究方向：小学数学。