应用统计学专业应用型人才培养探究——以榆林学院为例
闫树熙,高宏伟,郭利锋
榆林学院数学与统计学院,陕西 榆林,719000
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摘要:
为了探究应用统计学专业应用型人才的培养,文章以榆林学院应用统计学专业为例,首先提出了实施产教合作,促进应用型人才培养的路径,然后探讨了应用统计学专业实践教学体系的构建,包括认识实践、体验实践、应用实践、综合实践和创新实践。
关键词:应用统计学专业;产教合作;应用型人才培养
中图分类号:G642.44文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)07-0163-02
作者简介:闫树熙(1982— ),男,汉族,陕西榆林人,副教授,硕士。研究方向:应用统计学专业教学研究与建设。