大数据背景下普通本科院校统计学类专业建设现状分析——以贵州省高校为例
叶绪国,龙伟芳
凯里学院理学院,贵州 凯里,556011
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摘要:
文章以贵州省高校为例,分析了大数据背景下普通本科院校统计学类专业建设的现状,首先阐述了统计学类专业设置的现状及其存在的问题,然后提出对统计学类专业建设的思考,包括充分论证,优化组合,体现特色;设立预警、退出机制,优化专业;合理设置课程,保证人才培养质量;控制规模,优质毕业指导,保证专业活力。
关键词:普通本科院校;统计学类专业;人才培养
中图分类号:G640文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)07-0178-02
作者简介:叶绪国(1982— ),男,汉族,安徽霍邱人,副教授,博士。研究方向:金融统计分析。