启发式教学法在内科护理教学中的应用

何红凤，霍海乐，叶萌洁，杨金芬

昆明卫生职业学院，云南 昆明，650000

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摘要：

文章阐述了启发式教学法在内科护理教学中的应用，首先是启发式备课，包括因材施教、激发学生的学习动机；其次是启发式授课，包括在教学中不断设疑、在教学中创设情境；最后是启发式结课。

关键词：启发式教学；内科护理；因材施教

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)07-0224-01

作者简介：何红凤（1985— ），女，白族，云南大理人，讲师。研究方向：护理教学。