高校教师践行社会主义核心价值观的意义与路径

糜娜

四川文化产业职业学院，四川 成都，610213

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摘要：

文章首先阐述了高校教师践行社会主义核心价值观的意义，然后重点论述了高校教师践行社会主义核心价值观的有效路径，包括把社会主义核心价值观融入教师的教学及服务全过程、把社会主义核心价值观融入校园文化建设全过程、加强优秀教师对学生社会主义核心价值观的培育。

关键词：高校教师；社会主义核心价值观；校园文化建设

中图分类号：G451文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)08-0039-02

作者简介：糜娜（1975— ），女，汉族，四川达州人。研究方向：思想政治教育。