高考作文核心素养导向下的语文作文教学实践——以 2018 年全国II卷为例

赵佳欣

渤海大学教育与体育学院，辽宁 锦州，121013

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摘要：

为了积极调动课堂氛围与环境，提高学生的语文学习积极性，增强学生的课堂参与性，文章探究了高考作文核心素养导向下的语文作文教学方式，首先分析了 2018 年高考作文的主题特征，然后阐述了高考作文核心素养导向下的语文作文教学思维，最后提出了高考作文核心素养导向下的语文作文教学路径。

关键词：高考作文；核心素养；语文作文教学

中图分类号：G633.34文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)08-0050-03

作者简介：赵佳欣（1993— ），女，汉族，山西晋中人，硕士研究生。