核心素养背景下的小学语文作文生活化教学实践

李万灵

福州市湖际小学，福建 福州，350018

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摘要：

文章首先分析了核心素养培养在小学语文作文教学中的重要性，然后阐述了在核心素养背景下如何开展小学语文作文教学实践，包括作文教学课程生活化；作文教学过程生活化；作文素材整理生活化；作文命题设计生活化。

关键词：核心素养；小学语文作文；生活化教学

中图分类号：G623.24文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)08-0066-02

作者简介：李万灵（1988— ），男，汉族，福建平潭人，二级教师。研究方向：小学语文教育。