农村初中化学实验教学的弱化现象与应对策略

杨晓晓

甘肃省平凉市静宁县第四中学，甘肃 平凉，743400

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摘要：

文章分析了农村初中化学实验教学的弱化现象，并提出了改善这一现象的策略，包括提高重视，合理安排课时；优化实验教学内容，实现化学教学目的；以课程要求为准，合理配置实验仪器设备和药品。

关键词：农村初中；化学实验教学；弱化现象

中图分类号：G633.8文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)08-0246-01

作者简介：杨晓晓（1980— ），女，汉族，甘肃静宁人，一级教师。研究方向：初中化学教学。