新时代民办高职院校课外育人机制的探索——以武夷山职业学院为例

应祥泰 1，邹琍琼 2，董四代 3

1 武夷学院，福建 武夷山，354300；2 武夷山职业学院，福建 武夷山，354300；3 天津师范大学，天津，300387

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摘要：

文章以武夷山职业学院为例，首先阐述了新时代构建民办高职院校课外育人机制的必要性，然后论述了新时代民办高职院校课外育人机制的构建策略，最后提出了对新时代民办高职院校课外育人机制的重新认识。

关键词：新时代；民办高职院校；课外育人机制

中图分类号：G710文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)09-0010-04

作者简介：应祥泰（1971— ），男，汉族，福建南平人，副研究员，硕士。研究方向：高校思想政治教育，高等教育管理。