如何实现公平而有质量的农村教育
郑菲
扬州大学,江苏 扬州,225000
浏览次数:6次 下载次数:103次
摘要:
文章分析了公平而有质量的教育的内涵,阐述了难以实现公平而有质量的农村教育的主要原因,并论述了实现公平而有质量的农村教育的措施,包括政府应重视农村义务教育,用经济推动教育;学校管理者理应发挥榜样作用,调动师生积极性;实行城乡学校“捆绑式”发展,充分利用名牌效应;吸引“新鲜血液”,培养留得住的本土名师。
关键词:农村教育;公平;质量
中图分类号:G520文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)09-0019-02
作者简介:郑菲(1996— ),女,汉族,江苏扬州人,硕士。研究方向:小学教育。