五年制高职“螺旋式衔接”德育实践

严霁虹

江苏省昆山第一中等专业学校，江苏 昆山，215300

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摘要：

文章阐述了五年制高职教育“螺旋式衔接”德育模式的概念，并探究了我国在五年制高职教育“螺旋式衔接”德育模式的实践，包括深化德育课程理解，强调学生主体地位；创设开放课堂空间，增加实践拓展内容；着眼学生综合素质，提高教育内容整体性。

关键词：五年制高职教育；螺旋式衔接；德育

中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)09-0059-01

作者简介：严霁虹（1971— ），女，汉族，江苏昆山人，中学一级教师。