中职学生信息技术课学习动机的培养和激发探析

赵文艳，陈国海

西北民族大学教育科学与技术学院

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摘要：基于信息技术课在中职学校公共基础课程中的重要性及相关的教学现状，针对如何培养和激发中职学生信息技术课程学习动机的问题，从培养正确的学习观、建立学习自信心、合理的教学设计、提高学习成就感、学习动机的强化五个方面进行分析。

关键词：信息技术,学习培养

中图分类号：G71文献标志码：文章编号：0

关键词：中职学生;信息技术课;学习动机;培养和激发

作者简介：赵文艳(1982-)，女，汉族，甘肃秦安人，硕士在读。研究方向：民族教育，教育信息化，教学系统设计与绩效技术。

基金项目：2015年度中央专项资金资助研究生科研创新项目《民族地区中职教育信息化现状与对策研究———以甘肃省临夏回族自治州为例》(项目批号：Yxm2015082)。