以学生实践能力提升为目标的风景园林专业教学实践——以云南农业大学为例

葛倍辰，杜娟，朱映安

云南农业大学，云南 昆明，650201

浏览次数：5次 下载次数：118次

摘要：

文章首先阐述了风景园林专业的人才培养目标，然后分析了阻碍风景园林专业学生实践能力提升的因素，最后结合云南农业大学风景园林专业教学改革及实践情况，总结并提出了以学生实践能力提升为目标的风景园林专业教学策略，包括教学内容的新颖性是提升学生实践能力的知识基础；教学方法的多元化是提升学生实践能力的重要途径；校企合作是提升学生实践能力的有效保障。

关键词：风景园林专业；实践能力；校企合作

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)09-0072-03

作者简介：葛倍辰（1989— ），女，汉族，上海人，讲师，硕士。研究方向：风景园林规划设计，乡村景观设计。