如何利用绘本图画培养低年级学生的观察能力

何丹丹

福州市仓山区第六中心小学，福建 福州，350007

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摘要：

文章主要探讨了如何利用绘本图画培养低年级学生的观察能力，包括重视封面图画，激发学生的观察兴趣；观察图画、品读内容，培养仔细观察的好习惯；延伸观察范围，从绘本走向生活。

关键词：绘本图画；低年级学生；观察能力

中图分类号：G623.75文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)09-0091-02

作者简介：何丹丹（1987— ），女，汉族，福建福州人，小学二级教师。研究方向：绘本教学。