核心素养理念下高中学生数学思维能力的培养
严发银
武威第七中学,甘肃 武威,733000
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摘要:
为了提升高中学生的数学思维能力,文章首先阐述了在核心素养理念下数学与思维能力的关系,然后阐述了学生数学思维能力的培养策略,包括鼓励学生自主学习,引发学生思考;设计趣味互动游戏,激发学生思维能力;利用多媒体技术,培养学生提出问题的能力。
关键词:高中数学;核心素养;思维能力
中图分类号:G633.6文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)09-0096-01
作者简介:严发银(1980— ),男,汉族,甘肃武威人,一级教师。研究方向:高中数学教学。