小学数学教学中学生核心素养的培养策略
杨大江
甘肃省静宁县实验小学,甘肃 平凉,743400
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摘要:
文章首先简述了核心素养、小学数学核心素养,然后提出了在小学数学教学中培养学生核心素养的策略,包括优化教学设计,在互动中培养学生的核心素养;创设情境,在兴趣中培养学生的核心素养;联系生活实际,在实践中培养学生的核心素养。
关键词:小学数学教学;核心素养;教学设计
中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)09-0101-01
作者简介:杨大江(1980— ),男,汉族,甘肃静宁人,一级教师。研究方向:小学数学教学。