基于 SPOC 的经管类专业翻转课堂教学实践——以国际金融学课程为例

徐蕾

衡水学院经济与管理学院，河北 衡水，053000

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摘要：

文章首先概述了 SPOC 的翻转课堂教学模式，然后提出了基于 SPOC 的国际金融学课程教学设计思路，包括针对国际金融学课程进行 SPOC 前端分析、国际金融学 SPOC 课程的评价与教学模式的完善、结合“四创”人才培养优化 SPOC 平台，最后提出了基于 SPOC 的国际金融学课程的翻转课堂教学实践。

关键词：经管类专业；SPOC；翻转课堂；国际金融学

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)09-0138-02

作者简介:徐蕾（1982— ），女，汉族，河北衡水人，讲师，硕士。