学习动机视角下的高职学生学习怠惰问题研究

杨玲玲

陕西工业职业技术学院

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摘要：高职院校学生生源参差不齐，校园管理相对松懈，教师教学理念较为落后，众多问题叠加下学生学习怠惰问题频发，调查得知学习动机对学生的学业具有重要影响。在学习动机视角下对高职学生学习怠惰问题进行研究。

关键词：动机视角,高职学生

中图分类号：G71文献标志码：文章编号：0

关键词：高职学校;怠惰问题;学习动机

作者简介：杨玲玲(1982-)，女，汉族，陕西咸阳人，讲师，硕士。研究方向：文化传播，教育理论。

项目基金：本文系陕西工业职业技术学院科研项目研究成果(编号：ZK15--09)。