高校无机化学高效课堂的构建策略
解庆范,黄妙龄,许妙琼,陈延民
泉州师范学院化工与材料学院,福建 泉州,362000
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摘要:
文章首先对高效课堂的含义和历史沿革进行了阐述,然后对高校无机化学高效教学课堂的构建策略进行了探索,包括课前任务驱动,明确具体的教学目标;对不同难度的教学内容,采用不同的模式进行教学;教学过程中适时应用“认知冲突”策略。
关键词:高校;无机化学;高效课堂
中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)09-0164-03
作者简介:解庆范(1965— ),女,汉族,黑龙江鹤岗人,教授。研究方向:化学教学和材料化学。