新工科背景下的通信原理课程教学

蒙倩颜 1，覃琴 1，陈家栋 1，闫立誉 2

1 桂林电子科技大学电子信息学院，广西 北海，536000；2 桂林电子科技大学计算机工程学院，广西 北海，536000

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摘要：

为了适应新时代的要求，文章首先分析了通信原理课程教学改革的背景，然后从教学内容改革、教学方法改革和考核体系改革三个方面探讨了新工科背景下的通信原理课程教学改革措施。

关键词：新工科；通信原理课程；考核体系

中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)09-0202-01

作者简介：蒙倩颜（1988— ），女，汉族，广西贵港人，硕士。研究方向：信息与通信工程。