现代学徒制模式下高职学生“工匠精神”的培育

杨敏

重庆城市职业学院高等职业教育研究所，重庆，404100

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摘要：

文章首先阐释了现代学徒制的特点和“工匠精神”的内涵，然后分析了现代学徒制模式下培育高职学生“工匠精神”的意义，最后提出了现代学徒制模式下培育学生“工匠精神”的策略，包括弘扬“工匠精神”，激发“工匠精神”培育活力；建立双师型教师队伍，传承与发扬“工匠精神”；重构课程体系，“工匠精神”融入专业课程教学中；革新教学设计，匠心贯穿教学过程；开展技能比武，促进职业技能提升。

关键词：现代学徒制；高职学生；工匠精神

中图分类号：G718.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)09-0215-02

作者简介：杨敏（1981— ），男，汉族，四川阆中人，副教授，硕士。