小学语文口语交际教学的有效策略

叶海霞

甘肃省酒泉市敦煌市西关小学，甘肃 酒泉，736200

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摘要：

文章分析了当前小学语文口语交际教学存在的问题，并提出了小学语文口语交际教学的有效策略，包括创设教学情境，让学生想说；营造良好氛围，让学生敢说；做好示范作用，让学生会说。

关键词：小学语文；口语交际教学；教学情境

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)09-0244-01

作者简介：叶海霞（1969— ），女，汉族，甘肃酒泉人，一级教师。研究方向：小学语文教育。