小学数学趣味课堂的构建策略

杨国霞

甘肃省定西市临洮县养正小学，甘肃 定西，730500

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摘要：

为了提高小学数学教学效率和质量，文章首先阐述了构建趣味课堂对小学数学教学的意义，然后提出了小学数学趣味课堂的构建策略，包括设计趣味游戏，调动学生学习积极性；设计趣味问题，激发学生求知欲。

关键词：小学数学；趣味课堂；趣味游戏

中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)09-0247-01

作者简介：杨国霞（1969— ），女，汉族，甘肃定西人，一级教师。研究方向：小学数学。