提高青少年运动员化学课堂教学质量的对策研究

张兰

新疆生产建设兵团竞技体育运动学校

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摘要：随着经济的快速增长和就业压力的增大，青少年运动员作为竞技体育运动的主体之一，迫切需要学习好文化知识。以化学课堂教学为例，把寻求有效教学、提高教学质量作为课堂教学的根本目标，找出化学课堂教学中存在的不足，优化教师教学设计，培养学生学习兴趣，转变教师角色和教学行为，提高化学课堂教学质量，从而加强青少年运动员的文化素质教育，促进青少年运动员的全面发展。

关键词：化学课堂,教学质量

中图分类号：G633.8文献标志码：文章编号：0

关键词：青少年运动员;课堂;教学质量;对策

作者简介：张兰(1983-)，女，汉族，新疆石河子人，助理讲师。研究方向：化学教育。