小学语文教学中德育的渗透

袁丽辉

大庆市大同区同祥学校，黑龙江 大庆，163515

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摘要：

为了培养小学生的人文素养，提高小学生的语文综合应用能力，使小学生全面健康地发展。文章探究了小学语文教学中德育的渗透策略，包括在阅读教学中渗透德育；借助识字渗透德育；写作练笔渗透德育。

关键词：小学语文教学；德育；人文素养

中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)10-0061-01

作者简介：袁丽辉（1978— ），女，汉族，黑龙江巴彦人，一级教师。研究方向：小学语文教学。