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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

谈如何培养初中学生的数学思维能力

薛佳佳

天津市东堤头中学

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摘要:思维能力的培养是初中数学教学的核心,是全面提高学生素质的关键。初中数学教师应着重从教学的深刻性、创造性、广阔性、敏锐性和批判性等方面入手,来培养学生的思维能力,从激发学生兴趣、提高解决问题能力、激励思维积极性等方面考虑教学过程设计。

关键词:数学思维,思维能力

中图分类号:G633.6文献标志码:文章编号:0

    关键词:初中数学;思维能力;培养;创造性;认识

    作者简介:薛佳佳(1988-),女,汉族,山西大同人,硕士。研究方向:数学教学与研究。

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