语文核心素养下古诗词教学中美育的渗透

杨喆梅

福安市第二中学，福建 福安，355000

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摘要：

为了探究语文核心素养下古诗词教学中美育的渗透，文章首先分析了语文核心素养下在古诗词教学中渗透美育的优势，然后阐述了语文核心素养下古诗词教学中渗透美育的策略，包括感受古诗的韵律美；品味古诗的形式美；想象古诗的意境美。

关键词：语文核心素养；古诗词教学；美育

中图分类号：G40-014文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)10-0109-02

作者简介：杨喆梅（1976— ），女，汉族，福建福安人。研究方向：高中语文教学。