高中数学翻转课堂教学探究

马尚英

静宁第一中学，甘肃 平凉，743400

浏览次数：6次 下载次数：124次

摘要：

为了更好地提升高中数学教学效率，文章首先阐述了翻转课堂的概念，然后阐述了翻转课堂教学模式在高中数学教学中的重要性，最后从课前阶段、课中阶段、课后阶段三个方面阐述了将翻转课堂有效运用到高中数学教学中的途径。

关键词：高中数学；翻转课堂；教学模式

中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)10-0157-01

作者简介：马尚英（1970— ），女，汉族，甘肃静宁人，一级教师。研究方向：高中数学教学。