基于学科核心素养的高中英语阅读教学

李伟

甘肃省金昌市第一中学，甘肃 金昌，737100

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摘要：

为了提升学生的英语学习效率、培养学生的英语学习兴趣，文章论述了基于学科核心素养的高中英语阅读教学策略，包括细化过程，过好词汇关；技巧指导，科学阅读；课堂内外结合，提高核心素养。

关键词：学科核心素养；高中英语；阅读教学

中图分类号：G633.41文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)11-0075-01

作者简介：李伟（1979— ），女，汉族，甘肃金昌人，一级教师，硕士。研究方向：高中英语教学。