初中学生数学学科核心素养的提升途径

厍映映

甘肃省静宁县甘沟中学，甘肃 平凉，743412

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摘要：

文章主要探讨了初中学生数学学科核心素养的提升途径，包括把握数学内容的整体性，帮助学生构建知识框架；兼顾数学知识的价值性，贴合学生实际生活需求；注重数学思维的逻辑性，激发学生学习兴趣。

关键词：甘肃省静宁县甘沟中学，甘肃 平凉，743412

中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)11-0081-01

作者简介：厍映映（1979— ），女，汉族，甘肃平凉人，中学一级教师。研究方向：初中数学教育教学。