学科教学中心理健康教育的渗透

林素莺

福州市晋安区教师进修学校，福建 福州，350011

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摘要：

文章首先阐述了学科教学与心理健康教育的内在联系，然后分析了学科教学中渗透心理健康教育存在的问题，最后提出了学科教学中心理健康教育的渗透策略，包括更新理念，转变观念；提高教师专业素养和技能；创设学科教学渗透心理健康教育的环境。

关键词：学科教学；心理健康教育；专业素养

中图分类号：G447文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)11-0098-02

作者简介：林素莺（1971— ），女，汉族，福建闽侯人，一级教师，中学心理健康教研员。研究方向：中小学生心理健康教育。