普适教育环境下微课在 3DS MAX 课程教学中的运用

莫洁美

广东省云浮市中等专业学校，广东 云浮，527300

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摘要：

文章首先阐述了 3DS MAX 课程教学的基本现状，然后提出了普适教育环境下微课在 3DS MAX 课程教学中的运用策略，包括为学生设计具有针对性的微课教学资源、分析学生的实际需求、建设移动学习记录系统、创新项目驱动型微课教学方式。

关键词：普适教育；微课；3DS MAX 课程教学

中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)11-0131-01

作者简介：莫洁美（1983— ），女，汉族，广东云浮人，硕士。研究方向：计算机应用。