信息技术在小学数学课堂教学中的运用
李苏兰
长乐区营前中心小学,福建 福州,350200
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摘要:
文章从再现情境,点燃热情,让学生想学;动静结合,突破难点,让学生会学;互动交流,开拓思维,让学生善学;拓宽视野,陶冶情操,让学生乐学四方面探究了信息技术在小学数学课堂教学中的运用。
关键词:长乐区营前中心小学,福建 福州,350200
中图分类号:G623.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)11-0139-02
作者简介:李苏兰(1978— ),女,汉族,福建长乐人,一级教师。研究方向:信息技术与数学学科整合。