“产出导向法”在韩语口语教学中的应用

田玉

四川外国语大学成都学院，四川 成都，611844

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摘要：

为了提高韩语口语教学质量，文章首先分析了韩语口语教学现状，然后对“产出导向法”的理论进行了概述，最后从“驱动—促成—评价”的教学流程出发，提出了“产出导向法”在韩语中级口语教学中的应用。

关键词：产出导向法；韩语；口语教学

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)11-0195-02

作者简介：田玉（1986— ），女，苗族，湖南凤凰人，助教，硕士。研究方向：韩语教育。