应用型高校数学专业人才培养方案研究——以黄淮学院数学与应用数学专业为例

李小朝，张振坤

黄淮学院数学与统计学院，河南 驻马店，463000

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摘要：

文章以黄淮学院数学与应用数学专业为例，首先提出了应用型高校数学专业人才培养方案制定的要求，然后从设置通识教育课程、设置专业教育课程、设置实训环节三方面，提出了应用型本科高校数学专业人才培养方案的制定策略。

关键词：应用型高校；数学与应用数学专业；人才培养方案

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)12-0006-02

作者简介：李小朝 ( 1981— ），男，汉族，河南驻马店人，副教授，博士。研究方向：数学教学。