教育民主视域下的师生关系
石耀月,鞠法胜
郑州大学教育学院,河南 郑州,450001
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摘要:
文章研究了教育民主视域下的师生关系,首先论述了教育民主的内涵及意义,然后从教师中心论、学生中心论、师生平等观三种师生关系阐述了师生关系的发展,又分析了建立民主师生关系的时代必然性,最后对教育民主视域下的师生关系进行了反思。
关键词:教育民主;师生关系;平等对话;教师权力
中图分类号:G456文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)12-0012-03
作者简介:石耀月(1995— ),女,满族,河南南阳人,硕士研究生。