产教融合背景下高职院校会计专业学生实践能力的培养

黄晓懿 1，钟林 2

1 成都职业技术学院财经分院，四川 成都，610041；2 成都职业技术学院工商管理与房地产分院，四川 成都，611433

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摘要：

文章在分析了我国高职院校会计专业实践教学存在问题的基础上，提出了提升高职院校会计专业学生实践能力的对策，即与时俱进调整学生实践能力培养方案；建立综合性校内外实践基地；推进实践教学体系建设；增强“双师型”师资力量。

关键词：产教融合；高职院校；会计专业

中图分类号：G718.5文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)12-0054-02

作者简介：黄晓懿（1982— ），女，汉族，四川广汉人，讲师，博士。研究方向：技术经济及管理研究。