信息化背景下混合式教学在微电子技术专业课程教学中的应用

张海磊，孙萍，黄玮，刘锡锋

江苏信息职业技术学院，江苏 无锡，214153

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摘要：

文章以微电子技术专业课程实施混合式教学作为案例，对于信息化背景下混合式教学进行了研究，首先分析了混合式教学的优点，然后从课程资源整合、教学方法和手段的运用、教学过程及考核三方面探究了混合式教学在微电子技术专业课程教学中的应用策略。

关键词：信息化；混合式教学；微电子技术

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)12-0126-02

作者简介：张海磊（1979— ），女，汉族，山东潍坊人，讲师，硕士。研究方向：集成电路芯片制造工艺。