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主管:青海人民出版社有限责任公司
主办:青海人民出版社有限责任公司
国际标准刊号:ISSN 2095-6401
国内统一刊号:CN 63-1080/G4

翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用——以“森林的开发和保护”为例

何瑞婷 1,柯旺花 2

1 厦门实验中学,福建 厦门,361000;2 厦门市松柏中学,福建 厦门,361000

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摘要:

为了响应教学改革的要求,提高学生的地理学习能力,文章以高中地理人教版必修三“森林的开发和保护”为例,探究了高中地理翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用,具体从教学案例设计和教学反思两个方面进行探究。

关键词:翻转课堂教学模式;高中地理教学;传统教学

中图分类号:G633.5文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)12-0132-02

    作者简介:何瑞婷(1990— ),女,汉族,福建莆田人,中学二级教师,硕士。

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