汇率标价方法与双向报价的教学思考
杨林
西南科技大学城市学院经济管理学院
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摘要:汇率的标价与报价是国际金融的教学重难点,其教学效果常不理想。从直接报价与间接报价的概念入手,通过逻辑分析,使学生理解不同标价法下货币买入价与卖出价的内在涵义,提高其学习分析能力,不死记硬背规律。
关键词:标价方法,教学思考
中图分类号:G642文献标志码:文章编号:0
关键词:直接标价法;间接标价法;双向报价
作者简介:杨林(1987-),女,汉族,四川绵阳人,助教。研究方向:金融实务。