如何优化物理练习设计

罗隆飞

福建省尤溪一中文公分校，福建 三明，365100

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摘要：

文章从三个方面阐述了物理练习设计的优化策略，具体包括重视练习内容的实用性，设计实践性强的课后练习；重视学生的物理学习基础，设计层次性强的课后练习；重视物理学科的特殊性，设计实验性强的练习。

关键词：初中物理；练习设计；课后练习

中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：2095-6401(2019)12-0237-01

作者简介：罗隆飞（1973— ），男，汉族，福建尤溪人，中学一级教师。研究方向：中学物理教学。