初中数学教学中如何提高“学困生”的学习效率
卢政英
甘肃省东乡族自治县锁南中学,甘肃 临夏回族自治州,731400
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摘要:
文章从结合“学困生”学习特点,提高“学困生”的学习兴趣;发挥各自力量,让优等生与“学困生”共同完成教学任务;设计分层课后作业,让“学困生”自主完成课后练习三方面论述了初中数学教学中提高“学困生”学习效率的方法。
关键词:初中数学;学困生;学习效率
中图分类号:G633.6文献标志码:A文章编号:2095-6401(2019)12-0238-01
作者简介:卢政英(1980— ),男,汉族,甘肃临夏人,中学一级教师。研究方向:数学教学。