给足时间“等”出精彩
邓林树
福建省长汀县城关东区小学
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摘要：对提高课堂教学的实效性进行探讨，认为教师应控制课堂节奏，为学生留足思考和实践的时间，并结合教学案例，具体分析在教学中如何操作。
关键词：给足时间,时间
中图分类号：G623.5文献标志码：文章编号：0
关键词：数学教学;教学时机;激励评价
作者简介：邓林树(1969-)，男，汉族，福建长汀人，小学高级教师。研究方向：小学数学。
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